Daniel Omar Paz Peña

La compleja y pequeña máquina auditiva humana, compuesta por órganos y huesos que se encargan de la recepción de los sonidos y de la interpretación de ellos de manera emocional, dando una tonalidad tanto de “fría” como de “caliente”, según quién lo diga, según cómo lo digan y según lo que digan, independientemente entre cada una de ellas. En relación con otros medios decomunicación, la radio genera una situación comunicativa muyparticular, en la que emisor y receptor se ven sin ser vistos, en la que seperciben espacios sin ser percibidos, en la que, sobre la nada, se dibujanmares, ríos, montañas, animales,rostros, sonrisas, tristezas,... La radio, como muchas veces se ha dicho, es un medio ciego, pero también es, al mismo tiempo,un mundo a todo color. Esto quiere decir que por el oído las personas bien somos seducidas, llámese entonces al oído como el sentido de la intimidad; somos expuestos a miles de emociones que nos hacen sentir, somos soñadores en cuanto los ojo...

RADIO EDUCATIVA, COMERCIAL Y COMUNITARIA Uno de los primeros medios de comunicación en crearse fue la radio, que al pasar los años se fortificó el lazo de medio-receptor y que según la información que los oyentes querían que les llegara fomentándose así la participación, fue como entonces nacen los diversos tipos radiales.  Existen varias formas de hacer radio, por ejemplo, las del sector educativo, las comerciales, y las comunitarias. La radio educativa  está bajo la cultura con un fin no lucrativo, sino más bien compartir un rasgo común de carácter social puesto que se puede convertir en un foro de intercambio de ideas revolucionarias y de cambio social. Propician la motivación de los estudiantes hacia los valores artísticos de la música. Crea una respuesta ante la homogeneidad cultural, como la que siempre se ve en televisión o medios audiovisuales. En la radio educativa ofrece interesantes alternativas tanto en lo local como lo regional, originando entonces el conocim...